erif
by pendidikandasar | Feb 3, 2017
Like Dikdas
Recent Posts
- Metode Pembelajaran Jigsaw
- RPP K13 Kelas 1 Tema 5 Semester 2 Terbaru
- Uji Independent Sample T-Test dengan SPSS
- Uji Normalitas dengan SPSS
- Pembelajaran Bangun Ruang
- Pembelajaran Bangun Datar 2
- Pembelajaran Bangun Datar 1
- Pemecahan Masalah dalam Bilangan Pecahan, dan Perbandingan
- Pembelajaran Kelipatan Persekutuan Terkecil / KPK
- Pembelajaran Faktor Persekutuan Terbesar / FPB
- SPSS Statistics 23 Full Version
- Pembelajaran Bilangan Bulat
- Sistem Bilangan Cacah dan Operasi Hitungnya
- Buku Guru dan Siswa Kelas 6 SD Kurikulum 2013 Revisi 2015
- Buku Guru dan Siswa Kelas 5 SD Kurikulum 2013 Revisi 2014
- Buku Guru dan Siswa Kelas 3 SD Kurikulum 2013 Revisi 2015
- Buku Guru dan Siswa Kelas 2 Kurikulum 2013 Revisi 2014
- Buku Guru dan Siswa K13 Kelas 4 Semester 1 dan 2 Revisi 2016
- Buku Guru dan Siswa K13 Kelas 1 Semester 1 dan 2 Revisi 2016
- Aliran Kultural Reconstructionism
- Aliran Idealisme
- Filsafat Perenialisme
- SPSS Uji Reliabilitas
- SPSS Uji Validitas product moment
- Aliran Filsafat Progressivisme
- Aliran Filsafat Realisme
- Cara Download Adf.ly dan Google Drive
- Thomistic Philosophy
- Metode Montessori
- Merencanakan Kurikulum untuk Belaja Siswa
- Motivasi dan Belajar Siswa
- Karakteristik Siswa Belajar
- Belajar dan Pembelajaran di Sekolah
- Kreativitas Media Pembelajaran Matematika SD 1
- Strategi Pemecahan Masalah Heuristik III (Menelusuri Proses Penyelesaian)
- Kreativitas Media Pembelajaran Matematika SD 2
- Strategi Pemecahan Masalah Heuristik II (Membuat Suatu Dugaan Yang Diperhitungkan)
- Strategi Pemecahan Masalah Heuristik I (Menyajikan Suatu Masalah)
- Pemecahan Masalah di Kelas SD
- Metode Pembuktian
- Langkah-langkah Umum Pemecahan Masalah Matematika SD
- Pemecahan Masalah Matematika SD
- Uji Homogenitas dengan SPSS
My Profil
Pendidikan
Pendidikan Dasar.Contoh laman HTML
Recent Comments